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【关爱学生幸福成长】指导促前行,润物细无声——区教研室到代召中心校指导教学教研工作

发布时间:2023-05-06 17:50:40  浏览次数:

  

  为进一步规范教育教学行为,更好的指导教师在新课标背景下打造真实高效的常态课堂,为学生提供更优质的教学服务,关爱学生幸福成长,55、6日,邯山区教体局教研室莅临代召中心校,进行教育教学工作指导。

  

  在为期两天的教研活动中,教研室深入到代召中心校辖属六所小学的所有班级进行了听课,累计听评课44节。每听完一节课,各学科教研员都与授课教师进行了深入的交流,客观公正地指出课堂教学中的亮点和不足与新入职教师进行了深入的个别指导,倾听新教师在教学中遇到的困惑和难题,并结合校情、学情有针对性地提出了科学合理的建议;最后组织全体教师,进行了集中的交流和指导。授课老师们表示,通过教研室强有力的指导,将更加努力提高自身课堂教学水平,改进教学方式,保证教学质量更上一层楼。

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  此次教研室入校听课指导活动,促进了我校教学教研工作的深入开展,为切实践行高效课堂、精准教学指明了方向。在各位教研员的指导下,我校教师将继续磨练自身的教学能力踔厉奋发,勇毅前行!

  文字:李立新

  图片:白红燕

  编辑:李立新

  审发:李威峰 


【关爱学生幸福成长】指导促前行,润物细无声——区教研室到代召中心校指导教学教研工作

发布时间:2023-05-06 05:50:40  浏览次数:

  

  为进一步规范教育教学行为,更好的指导教师在新课标背景下打造真实高效的常态课堂,为学生提供更优质的教学服务,关爱学生幸福成长,55、6日,邯山区教体局教研室莅临代召中心校,进行教育教学工作指导。

  

  在为期两天的教研活动中,教研室深入到代召中心校辖属六所小学的所有班级进行了听课,累计听评课44节。每听完一节课,各学科教研员都与授课教师进行了深入的交流,客观公正地指出课堂教学中的亮点和不足与新入职教师进行了深入的个别指导,倾听新教师在教学中遇到的困惑和难题,并结合校情、学情有针对性地提出了科学合理的建议;最后组织全体教师,进行了集中的交流和指导。授课老师们表示,通过教研室强有力的指导,将更加努力提高自身课堂教学水平,改进教学方式,保证教学质量更上一层楼。

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  此次教研室入校听课指导活动,促进了我校教学教研工作的深入开展,为切实践行高效课堂、精准教学指明了方向。在各位教研员的指导下,我校教师将继续磨练自身的教学能力踔厉奋发,勇毅前行!

  文字:李立新

  图片:白红燕

  编辑:李立新

  审发:李威峰