时维十月，序在金秋。撷一束光阴，抚过心间，唯有教研的芳华，沉香流年。为了促进教师的成长，推进达标课堂建设，实现教师之间的沟通,2024年10月17日上午在李威峰书记的带领下，来到城东堡小学进行听课、检查教案和作业批改活动。

　　在听课过程中，校领导通过“望、闻、问、切”的方式观察课堂，“望”即观察教师的教学方法与课堂的整体氛围和学生的参与度，从学生的眼神、动作和回答中，洞察他们对知识的掌握程度和思维活跃度；“闻”即听取学生的提问、教师的答疑，感受课堂互动；“问”即听课过程中或课后，与教师、学生沟通交流，深入了解他们的需求和困惑；“切”即把脉课堂的教学节奏，评估教学效果，判断教师的教学策略是否得当，学生的学习状态是否良好。

　　随后以年级组为单位进行，各副校长带队对学生作业的整洁程度、书写情况、作业数量次数、教师纠错、批语和老师的教案等方面进行检查。

　　从教案检查的情况来看，老师都能以新课程标准为指导，以学生为主，精心设计教学过程，关注学生学科素养的培养与落实，二次备课既有知识补充，又突出教法指导，板书设计既生动形象又简洁明了。教学反思既有课堂教学的得失总结，也有师生智慧碰撞的精彩瞬间。

　　教育是一条漫长的道路，一条需要不断学习、进修和实践的道路。只有持续不断的更新知识、积累经验，才能不断进步，迎接更大的挑战。通过这次听课和教案作业检查，激励师生不断查漏补缺、明确不足、及时改进，在今后的教学中立足学情，不断提高学生的成绩。

　　文字：魏冠政

　　图片：魏冠政

　　编辑：魏冠政

　　审发：李威峰